Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности:

Описание развивающей предметно- пространственной среды МДОБУ детского сада общеразвивающего вида № 84 г. Сочи:

Среда организовано в соответствии с рекомендациями примерной образовательной программы «От рождения до школы» и построена с учетом принципов ФГОС ДО. Созданная среда дает возможность развивать каждого ребенка с учетом его индивидуальных способностей, интересов, уровня активности.

Среда помогает воспитателю:

• поддержки разнообразия детства;
• сохранения уникальности и самоценности дошкольного детства как важного этапа в общем развитии человека;
• полноценного проживания ребёнком всех этапов дошкольного детства, амплификации (обогащения) детского развития;
• создания благоприятной социальной ситуации развития каждого ребёнка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями;
• содействия и сотрудничества детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром;
• приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
• формирования познавательных интересов и познавательных действий ребёнка через его включение в различные виды деятельности;
• учёта этнокультурной и социальной ситуации развития детей.

В детском саду имеются:

• групповые помещения — 11
• кабинет заведующего – 1
• кабинет психолога — 1
• методический кабинет – 1
• кабинет заведующего хозяйством — 1
• музыкально-спортивный зал — 2
• пищеблок – 1
• прачечная — 1
• медицинский кабинет — 1
• прогулочные павильоны – 10
• библиотека, библиотека для обучающихся с ОВЗ   —  не предусмотрены.
• кабинет учителя-логопеда — 2
• кабинет педагога-психолога- 1
• кабинет деффектолога-1

В детском саду 11 групповых ячеек, которые в соответствии с СаНПиН 2.4.1. 3049-13 оснащены детской мебелью в соответствии с возрастом.

Зонирование групповых помещений соответствует возрасту воспитанников группы, познавательным, интеллектуальным и физическим особенностям, требованиям программно-методического комплекта:  в каждой группе оборудованы центры  активности для самостоятельной деятельности детей, такие как: «познавательный центр», « центр экспериментирования», «центр познания»,  «центр творчества», «игровой центр», «литературный центр», «спортивный центр». Воспитатели групп регулярно  пополняется содержание  данных центров дидактическим, сюжетным, познавательным и развивающим материалом. Все больше в группах появляется  материалов, активизирующих познавательную деятельность: развивающие игры, технические устройства и игрушки, модели, предметы для опытно-поисковой работы, магниты, увеличительные стекла, пружинки, весы, мензурки и прочее; большой выбор природных материалов для изучения, экспериментирования, составления коллекций. Оборудование предметно-пространственной среды подбирается с учетом половой принадлежности воспитанников: для мальчиков и девочек. За прошедший учебный год были приобретены игровые центры («Магазин», «Больница», «Кухня» и др.), пополнен фонд игрушек для сюжетно-ролевых, театрализованных, подвижных игр воспитанников в группе и на прогулке.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В музыкальном зале электронное пианино, музыкальные инструменты, мультимедийное оборудование для проведения массовых мероприятий, праздников.

Для активизации образовательного процесса педагогами образовательного учреждения активно осваиваются и внедряются в работу интерактивные средства обучения:  мультимедийная  установка  и интерактивные доски для проведения презентаций воспитанникам  и педагогам.

Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям в дошкольном учреждении обеспечен: в административно-управленческом блоке, в кабинетах специалистов, в некоторых групповых ячейках.

Сертификат на охранное оборудование

Единый реестр рос.продуктов

Выписка из реестра

Протокол лабораторных испытаний

Сертификат соответствия

Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам —  не предусмотрен

В сети Интернет функционирует Сайт МДОБУ №84 г. Сочи 

Спортивная площадка МДОБУ и прогулочные участки  оборудованы  спортивным и игровым оборудованием, игровыми павильонами.

В методическом кабинете учреждения имеется необходимое количество учебно-дидактических, демонстрационных пособий, картин, методической и художественной литературы, систематизированных по разделам. Для работы педагогов предоставлены два ноутбука, принтер, сканер,  ламинатор, фотоаппарат, видеокамера.

Медицинский кабинет МДОБУ № 84 оснащён новым медицинским оборудованием, и проходит процедуру лицензирования.

В учреждении имеется прачечная, которая оснащена  современным технологическим оборудованием.

Пищеблок дошкольного учреждения организован согласно СанПиН 2.4.1.3049-13.

Питание в ДОУ

Большое внимание в нашем МДОБУ уделяется вопросу питания, поскольку рациональное питание — основной фактор внешней среды, определяющий нормальное развитие ребенка.  Организация питания детей в дошкольном учреждении осуществлялась в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 г. и утвержденного цикличного примерного десятидневного меню. Питание детей организуется  в групповых помещениях. В МДОБУ детском саду общеразвивающего вида № 84 г.Сочи  все дети обеспечены сбалансированным четырехразовым питанием (завтрак, второй завтрак, обед, полдник), необходимым для их нормального роста и развития;  в группе кратковременного пребывания – завтрак и обед, так как режим пребывания детей данной группы  в ДОУ составляет до пяти часов. При составлении рациона ребенка учитывается возраст, уровень физического развития, физиологическая потребность в основных пищевых веществах и энергии, состояние здоровья. Питание детей от 2 до 3 лет и от 3 до 7 лет различается по количеству основных пищевых веществ, суточному объему рациона, величине разовых порций и кулинарной обработкой.

Для контроля за организацией в детском саду питания дошкольников в учреждении созданы и функционирует Совет по питанию и Бракеражная комиссия.

• Материально-техническое обеспечение МДОБУ № 84
• Инфраструктурный лист  МДОБУ № 84

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Список используемых сайтов в воспитательно-образовательном процессе:

 http://nsportal.ru/— «Наша сеть», социальная сеть работников образования;

http://maam.ru/— «Маам.ру», сайт  для воспитателей детских садов, школьных учителей и педагогов; публикации в СМИ, методические разработки, конспекты;

http://dohcolonoc.ru—  «Дошколенок», сайт для воспитателей детских садов;

http://detsad-kitty.ru– «Детсад», сайт для детей и взрослых;

http://pochemu4ka.ru– «Почемучка», сайт для детей и их родителей;

http://doshvozrast.ru—  «Дошкольный возраст», сайт для детского сада, воспитание ребенка в детском саду и семье;

http://igrateshka.ru/— «Игратешка», игры, игрушки, викторины, головоломки, развлечения, розыгрыши, фокусы, сценарии праздников и др.

http://festival.1september.ru/ Сайт «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок» Конспекты занятий, сценарии, статьи, различные приложения

http://doshvozrast.ru/index.htm Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье. Здесь и методическая работа, оздоровительная работа, игровая деятельность, работа с родителями, проведение праздников, конспекты занятий.

http://www.moi-detsad.ru/sertificat.html  Всё для детского сада. Сайт работников дошкольного образования. Методические разработки, консультации и для воспитателей, и для родителей, дидактические игры, основы безопасности и т. д.

http://www.gallery-projects.com Журнал «Детский сад будущего» Журнал включает: опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов; набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ; разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков; новые идеи и интересные находки Ваших коллег

http://doshkolnik.ru Журнал «Воспитатель ДОУ» это принципиально новый журнал для ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ; ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.

http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad Журнал «Современный детский сад» упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные.

http://detsad-journal.narod.ru/ Журнал «Детский сад от А до Я» научно-методический журнал для педагогов, родителей и всех тех, кто неравнодушен к миру детства. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности детских образовательных учреждений

http://best-ru.net/cache/9988/ Газета «Дошкольное образование» электронная версия газеты «Дошкольное образование», выпускаемой издательским домом «Первое сентября»

http://illustrators.odub.tomsk.ru/illustr — Художники-иллюстраторы детских книг. Сайт знакомит детей, родителей  и воспитателей с творчеством художников-иллюстраторов детских книг (Билибина, Васнецова, Конашевича, Лебедева, Мавриной, Митрохина, Пахомова, Рачева, Сутеева, Фаворского, Чарушина, Чижикова и других);

http://playroom.com.ru.- Детская игровая комната. Более 120 текстов детских песен из фильмов и мультфильмов, компьютерные игры для детей разного возраста, доступные для скачивания, игры развивающие и логические, а также кроссворды, загадки, перевёртыши, считалки, пословицы, шарады, ребусы.

http://detskiy-mir.net— «Детский мир» — Весёлый детский сайт. Программа «Раскрась-ка!» поможет превратить рисунки для раскрашивания в шедевры, выучить азбуку и цифры, создавать свои рисунки и весело, с пользой проводить время. Можно скачать 42 альбома, в которых более 850 раскрасок.

http://www.e-skazki.narod.ru– «Сказка для народа — новости мира сказок». Самые различные народные и авторские сказки со всех уголков планеты.

http://ivalex.ucoz.ru— Все для детского сада. Методические разработки, консультации для воспитателей, конспекты занятий, материалы по безопасности жизнедеятельности, игры, сказки, песенки; работает форум.

http://www.tikki.ru/skazki— Сказки и детские песенки в MP3. Каталог сказок и детских песен, которые можно скачивать бесплатно. Музыкальные сказки. http://andersen.com.ua – Все сказки Андерсена.

http://dob.1september.ru– Газета «Дошкольное образование».

http://www.kindereducation.com– «Дошколёнок». Журнал для умных деток и их родителей. Обучение и развлечение дошколят. Развитие речи, забавная математика, детская психология, уроки изобразительного искусства, игры и конкурсы, (от 4-х лет).